發(fā)現(xiàn)孩子視力下降，許多家長(zhǎng)的第一選擇往往是帶著孩子去配眼鏡，但僅憑一副眼鏡，無(wú)法真正解決孩子的近視問(wèn)題，還需科學(xué)防控，針對(duì)不同的近視成因采取合適的方式，才能達(dá)到良好的控制效果。
孩子視力不好，家長(zhǎng)別急著配眼鏡
眼科專家表示，發(fā)現(xiàn)孩子視力下降后，家長(zhǎng)可千萬(wàn)別急著帶孩子配眼鏡。因?yàn)樵斐珊⒆右暳ο陆档脑蛴泻芏?，在排除眼病的基礎(chǔ)上，還需要充分考慮雙眼視功能、斜弱視、散光等因素，這些遠(yuǎn)不是一副眼鏡可以解決的。
因此，家長(zhǎng)應(yīng)及早帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行檢查，在驗(yàn)配合適的眼鏡的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)查明原因?qū)ΠY施治。不要等到孩子說(shuō)看不清黑板了，才想到。這樣既可能錯(cuò)過(guò)**預(yù)防時(shí)機(jī)，也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。
一些家長(zhǎng)還有這樣的誤區(qū)，認(rèn)為眼鏡戴上就摘不下來(lái)了，在近視度數(shù)不深的時(shí)候不讓孩子戴眼鏡。這樣不但沒(méi)法控制孩子的近視，反而有可能造成度數(shù)的大幅增長(zhǎng)。
科學(xué)近視防控，預(yù)防、檢查、缺一不可
據(jù)介紹，青少年近視防控需要建立一套完整的科學(xué)體系，包括預(yù)防手段、檢查技術(shù)、技術(shù)三個(gè)方面。
預(yù)防手段可預(yù)測(cè)近視的發(fā)生，通過(guò)雙眼視功能檢查，找到孩子近視的真正原因，才能正確配鏡并提供科學(xué)的診療方案，技術(shù)包括角膜塑形術(shù)和雙眼視功能訓(xùn)練等，以達(dá)到控制近視度數(shù)加深和改善視功能的目的。
